五年级数学上册教学工作总结
概要:学细节。如:关注对学生的激励评价、关注对及时生成的教学资源的捕捉及合理利用等。4、细心批改每一本作业,探索趣味性、创新性作业,关注后进生,采用“一帮一”以优带差、小组竞争等方式提高教育教学质量,促进良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。5、关注学生的心理健康,认真、细心倾听学生的心声,让每一个学生都感受到老师对他的关心,从而乐于亲近老师。6、以学校的整体利益为重,从不因私事而影响工作。7、刻苦钻研教材,学习教学方法,虚心向老教师请教,精心备课,尽最大努力提高教学水平。提升专业能力,做一个勇于课堂实践的老师。8、通过不断学习,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,提升业务水平,把自己打造成一个科研型的教师、学习型的教师。9、和学生、家长建立良好的沟通平台,使学生在各方面都有长足的发展,不仅使家长对我以往的工作满意,更对我以后的工作充满信心。10、在工作中,发扬自身优点,努力改进不足,把各项工作尽量做的更加全面、细致一些。总之,经过一学期的努力,我所教的两个班的成绩优秀,但我明白这并不是最重要的,重要的是今后将如何提高自我。因此,在以后的教学工作中我会继续努力,扬长避短,争取更大的进步!五年级数学上册教学工作总结!
五年级数学上册教学工作总结,http://www.yilula.com本学期我担任五年级一班、二班的数学教学工作。本学期的教学工作在学校领导的支持和我的不懈努力下,我所带的两个班的学生圆满顺利的完成了数学课的学习任务。现将工作总结如下:
1、严格要求自己,以诚待人,心态平和,与同事团结协作,认真踏实工作。加强和同事的合作与交流,保质保量的完成学校交给的各项工作。
2、教育教学中关注全体学生,公正、平等地对待每一个学生。对学生充满爱心,尤其是对待后进生,能给予无私的帮助和关怀。
3、对课堂教学注重精益求精,关注教学细节。如:关注对学生的激励评价、关注对及时生成的教学资源的捕捉及合理利用等。
4、细心批改每一本作业,探索趣味性、创新性作业,关注后进生,采用“一帮一”以优带差、小组竞争等方式提高教育教学质量,促进良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。
5、关注学生的心理健康,认真、细心倾听学生的心声,让每一个学生都感受到老师对他的关心,从而乐于亲近老师。
6、以学校的整体利益为重,从不因私事而影响工作。
7、刻苦钻研教材,学习教学方法,虚心向老教师请教,精心备课,尽最大努力提高教学水平。提升专业能力,做一个勇于课堂实践的老师。
8、通过不断学习,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,提升业务水平,把自己打造成一个科研型的教师、学习型的教师。9、和学生、家长建立良好的沟通平台,使学生在各方面都有长足的发展,不仅使家长对我以往的工作满意,更对我以后的工作充满信心。
10、在工作中,发扬自身优点,努力改进不足,把各项工作尽量做的更加全面、细致一些。
总之,经过一学期的努力,我所教的两个班的成绩优秀,但我明白这并不是最重要的,重要的是今后将如何提高自我。因此,在以后的教学工作中我会继续努力,扬长避短,争取更大的进步!
五年级数学上册教学工作总结!
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